Colegio San Andrés obtiene por 3er periodo consecutivo el Reconocimiento de Excelencia Académica «SNED» (Período 2022-2023).

Tenemos el agrado de informar a nuestra Comunidad Educativa que el Colegio San Andrés ha sido reconocido por el Ministerio de Educación con la certificación de Excelencia Académica (Período 2022-2023), la cual se otorga a los Colegios del país que han demostrado mejoras importantes en sus procesos de gestión y resultados educativos.

Este logro (por tercer período consecutivo) constituye una señal clara respecto de que vamos por el camino correcto, y que hemos logrado sobrellevar con profesionalismo y esfuerzo los diversos desafíos educativos y sociales a causa de la Pandemia.

A continuación otorgamos información acerca de esta certificación (SNED).


¿Qué es el SNED?


El SNED es un sistema de evaluación bianual del desempeño de los establecimientos educacionales subvencionados del país, que se traduce en la medición de un conjunto de factores y posterior elaboración del índice de Desempeño SNED.

El objetivo principal del SNED es contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación impartida por el sistema educacional subvencionado del país, mediante el incentivo y reconocimiento a los docentes y asistentes de la educación de los establecimientos municipales y particulares subvencionados con mejor desempeño en cada región.

Para ello el SNED contempla la entrega de un incentivo económico, denominado «Subvención por Desempeño de Excelencia«.


¿Cómo se seleccionan los establecimientos beneficiados?

  1. Según la normativa, se debe considerar un conjunto de factores para la medición del desempeño de los establecimientos. A través de estos factores, medidos de acuerdo a un conjunto de indicadores, se evalúa el desempeño de los establecimientos respecto a los resultados alcanzados en cada factor.
  2. Para seleccionar los establecimientos de mejor desempeño es fundamental poder comparar entre aquellos que enfrentan condiciones similares. Por este motivo en cada región se construyen grupos de establecimientos “comparables”, denominados Grupos Homogéneos.
  3. Una vez determinados los Grupos Homogéneos, la evaluación se realiza de acuerdo a la medición de los indicadores seleccionados para cada uno de los factores, lo que se resume en la construcción de un valor numérico denominado Índice SNED.
  4. La selección de los establecimientos que serán reconocidos y beneficiados con la subvención se realiza al interior de cada Grupo Homogéneo, declarándose como establecimientos de mejor desempeño a aquellos que obtienen los mayores puntajes del Índice SNED y que representan hasta el 35% de la matrícula total del grupo.

Factores considerados para la selección

  1. Efectividad: Resultados educativos obtenidos por el Establecimiento. La fuente de información es el SIMCE y su ponderación es de un 37%.
  2. Superación: Avances en los resultados educativos obtenidos en el tiempo por el Establecimiento Educacional. La fuente de información es el SIMCE y su ponderación es de un 28%.
  3. Iniciativa: Capacidad del Establecimiento para incorporar innovaciones educativas y comprometer el apoyo de agentes externos en su quehacer pedagógico. La fuente de información es la Ficha SNED validada y su ponderación es de un 6%.
  4. Mejoramiento de las condiciones laborales y adecuado funcionamiento del Establecimiento: Cumplimiento de normas, según sistema de Inspección, y de procesos estadísticos. La fuente de información es el Informe de Subvenciones y Unidad de Estadísticas y su ponderación es de un 2%.
  5. Igualdad de Oportunidades: Accesibilidad y permanencia de la población escolar en el Establecimiento Educacional y la integración de grupos con dificultades de aprendizaje. La fuente de información es la Unidad de Estadísticas, Informe de Subvenciones, Encuesta SNED y Cuestionarios Padres y Apoderados SIMCE, su ponderación es de un 22%.
  6. Integración de Profesores, Padres y Apoderados: Participación en el desarrollo del Proyecto Educativo del Establecimiento. La fuente de información es la Ficha SNED validada y Cuestionario Padres y Apoderados SIMCE, su ponderación es de un 5%.

En la medida en que sigamos trabajando en conjunto, el presente y futuro de nuestros estudiantes será aún mejor.


Felicitaciones a todos/as los integrantes de nuestra Comunidad Educativa San Andrés.

Actualización Protocolos COVID-19.

Estimada Comunidad Educativa San Andrés, junto con saludar compartimos con ustedes un video explicativo de los protocolos de actuación ante sospecha y/o caso confirmado Covid-19 por parte de estudiantes de nuestro establecimiento.

A su vez, dejamos a disposición los protocolos que actualmente rigen en nuestro colegio en relación a esta temática:

Protocolos COVID – 19 Colegio San Andrés (2022).


Recalcamos la importancia del autocuidado, así como las medidas preventivas que desde el hogar se puedan aplicar para evitar contagios dentro de nuestro establecimiento.  En tal sentido fomentar la vacunación covid-19 en los estudiantes como medida preventiv. En el siguiente link podrá conocer el porcentaje de vacunación (esquema completo) de los niveles de nuestro colegio:

https://vacunacionescolar.mineduc.cl/

(Debe elegir la región y escribir el nombre del colegio, hacer clic y accederá a toda la información).


A nivel institucional estamos aplicando diversas medidas preventivas tales como:

  • Accesos diferenciados de entrada y salida para evitar aglomeraciones de estudiantes y de apoderados.
  • Instalación de extractores de aire forzado en salas de clases para limpiar el aire durante las clases.
  • Instalación de medidores de CO2 dentro de las salas de clases para medir la calidad del aire durante las clases.
  • Instalación de dispensadores de alcohol gel en distintos espacios del establecimiento para que los estudiantes puedan higenizarse constantemente.
  • Instalación de lavamanos en patio del establecimiento para que los estudiantes puedan lavarse las manos durante el recreo o antes del ingreso a clases.
  • Vigilancia permanente al correcto uso y cambio constante de mascarillas por parte de estudiantes y funcionarios del establecimiento.
  • Disponibilidad de mascarillas de reserva para quienes lo requieran.

Esperamos que juntos y juntas podamos resguardar la salud de todos/as los integrantes de nuestra comunidad educativa.

Atte. Dirección Colegio San Andrés.

Horarios de Clases a partir del Lunes 7 de Marzo

Estimada Comunidad Educativa San Andrés, junto con saludar les recordamos que a partir del Lunes 7 de Marzo comenzaremos a tener clases según la cantidad de horas definidas por Plan de Estudio. Para conocer los horarios de cada curso debe hacer clic en el siguiente link:

Horarios Cursos 2022


Solicitamos a los apoderados estar atentos a los horarios de salida de clases para evitar retrasos al momento del despacho. A su vez, recordar que la entrada y salida de los estudiantes es por el pabellón asignado, lo cual fue informado en nuestra página web en la siguiente noticia:

Recordatorio Accesos de Entrada/Salida Estudiantes 1° a 8° Básico.


Sin más y agradeciendo su disposición.

Atte Dirección Colegio San Andrés.

Recordatorio Accesos de Entrada/Salida Estudiantes 1° a 8° Básico.

Junto con saludar, les recordamos los accesos de entrada y salida de estudiantes según pabellón que comunicamos hace algunos días, el cual se aplicará durante todo el año escolar 2022:

Tal como se muestra en la imagen:

En el caso de los estudiantes de 1° Básico hemos asignado el acceso de portería para el 1°A, mientras que los estudiantes del 1°B deben acceder por el portón principal de calle chile sur.

En el caso de los estudiantes de 2° Básico, el acceso de entrada y salida que deben utilizar el es portón principal de calle chile sur (Pabellón n°1 de la imagen).

En el caso de los estudiantes de 3° y 4° básico el acceso de entrada y salida es por el portón de calle victoria (pabellón n°2).

En el caso de los estudiantes de 5° y 6° Básico (Jornada mañana) el acceso de entrada y salida asignado es el portón principal de calle chile sur (Pabellón N°1).

Mientras que los estudiantes de 7° y 8° Básico (Jornada mañana) deben acceder (entrada y salida) por portón de calle victoria (Pabellón N°2).


Solicitamos puedan cumplir con esta distribución de entrada y salida la cual nos facilita el control y resguardo de nuestros estudiantes, además de evitar aglomeraciones en los accesos del colegio.

Agradecemos su comprensión y colaboración. Atte Dirección Colegio San Andrés.